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DESENVOLVIMENTO DE PERFIS TÉCNICOS E CURRÍCULOS DE FORMAÇÃO PARA O SETOR DE PORTOS E LOGÍSTICA TEM COMO OBJETIVO

PERFIS TÉCNICOS E CURRÍCULOS DE FORMAÇÃO PARA O SETOR DE PORTOS E LOGÍSTICA TEM COMO OBJETIVO

conceber e validar um modelo de aprendizagem em regime de alternância para o setor de portos e logística. Modelo de apoio ao desenvolvimento de novos perfis e currículos de ensino e formação profissional, promovendo uma cooperação mais eficiente entre empresas e entidades formadoras no setor marítimo, essencial para:

definir e implementar estratégias de cooperação além-fronteiras ou inter-regionais entre a ensino e formação profissional e as empresas, fomentando a qualidade do sistema de aprendizagem em regime de alternância para o setor de portos e logística;

garantir uma correspondência entre as necessidades do mercado, a oferta formativa e os interesses dos formandos do setor de portos e logística;

estruturar perfis técnicos e respetivos currículos tendo por base os princípios do Sistema Europeu de Créditos do Ensino e Formação Profissionais (ECVET) e do Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Ensino e Formação Profissionais (EQAVET).

ORIGEM DO PROJETO

É amplamente reconhecido que o Ensino e Formação Profissional (EFP) pode contribuir para a redução dos níveis de desemprego jovem e, através da formação inicial de jovens, garantir a correspondência entre os resultados de aprendizagem em regime de alternância, decorrentes de percursos formativos, e as competências necessárias por parte das empresas. Apesar dos esforços efetuados pela UE e os seus estados-membros em aproximar os sistemas de EFP dos diferentes países, é evidente a que cada estado-membro desenvolveu o seu sistema de EFP de acordo com organização económico-social do país e das necessidades educativas & formativas identificadas.

Estas diferenças encontram-se refletidas nos diferentes percursos/modelos de EFP que os estados-membros disponibilizam. Um desses modelos é a Aprendizagem com base no Trabalho (WBL – Work Based Learning), particularmente identificada pela Comissão Europeia (CE) enquanto modelo estratégico para o aumento de oportunidades de emprego para os jovens e da competitividade das empresas no mercado global (COM (2016), 10.6.2016). Como tal, é essencial para a UE investir na transferência e implementação dos modelos de Aprendizagem com base no Trabalho e nos seus sistemas de EFP dos seus estados-membros, promovendo assim uma oferta formativa de alta qualidade e assegurando que o conhecimento, competências e atitudes adquiridas durante o período formativo sejam relevantes para o mercado de trabalho.

O projeto Onboard irá procurar dar resposta a todas estas questões desenhando, implementando e validando um modelo de aprendizagem em regime de alternância para o setor de portos e logística, apoiando o desenvolvimento de novos perfis e currículos de EFP e promovendo uma efetiva estrutura de cooperação entre o ensino e educação profissional e as empresas do setor marítimo.

GRUPOS-ALVO & IMPACTO
Parcerias e cooperação entre Entidades Formadoras e Empresas

O objetivo principal do projeto Onboard é promover o estabelecimento de parcerias locais e regionais entre entidades formadoras, empresas/PME/câmaras de comércio/outras organizações profissionais e autoridades locais/regionais, de forma a reforçar o sistema de aprendizagem em regime de alternância no setor marítimo.

O envolvimento de todos os grupos-alvo é essencial para o sucesso do projeto, sendo que muito do impacto esperado dependerá da qualidade e escala da cooperação que será estabelecida entre as entidades formadoras e as PME e o diálogo e cooperação que surgirão e serão sustentados durante a implementação do projeto e após o seu término.

OS BENEFICIÁRIOS DIRETOS DO ONBOARD SÃO:

Entidades formadoras e seus profissionais

Onboard Development of technical profiles and training curriculum for the ports and logistics

O projeto irá contribuir para a promoção do conhecimento, competências & atitudes deste grupo-alvo relativos ao sistema de aprendizagem em regime de alternância & cooperação entre ensino e formação profissional e as empresas.

Representantes de negócios/PME

Onboard Development of technical profiles and training curriculum for the ports and logistics

Principalmente através da definição e lançamento de iniciativas focadas em aprimorar os seus conhecimentos sobre o custo-benefício do sistema de aprendizagem em regime de alternância.

Autoridades locais ou regionais

Onboard Development of technical profiles and training curriculum for the ports and logistics

Contribuindo para a definição e estabelecimento de estratégias políticas que potenciem a melhoria & garantia de qualidade do sistema de aprendizagem em regime de alternância.

Clusters do setor marítimo

Onboard Development of technical profiles and training curriculum for the ports and logistics

Promovendo o seu envolvimento em iniciativas que garantam uma conjugação entre as ofertas formativas e as necessidades e do mercado.

PARCERIA E CONTACTOS
Conheça os parceiros

O consórcio do Onboard é composto por seis organizações/instituições oriundas de três países Europeus.

INOVA+ (PT) Consultora com experiência na gestão de projetos internacionais, nomeadamente no desenvolvimento de metodologias inovadoras, apoiando a promoção da Aprendizagem com base no Trabalho (WBL) e formação profissional a nível nacional e Europeu.

Andreia Monteiro
[email protected]

Fórum Oceano (PT) É uma associação privada sem fins lucrativos formalmente reconhecida pelo Governo Português para implementar estratégias coletivas de eficiência no setor da economia marítima.

Fórum Oceano
[email protected]

 ISCIA (PT) É uma unidade de formação e pesquisa de ensino superior da FEDRAVE que promove a formação em segurança portuária marítima.

Eduardo Martins
[email protected]

CIRA (PT) É um órgão político voltado para a provisão de um contexto político favorável para materializar os objetivos de desenvolvimento dos seus municípios. O CIRA desempenha um papel crucial na definição e implementação de políticas na região.

Rodolfo Caprichoso
[email protected]

MSE (ING) Coordena um grande cluster com mais de 3300 empresas e profissionais do setor marítimo, organizações de pesquisa e órgãos do setor público.

Halpin (IRL) É uma experiente organização que atua enquanto entidade de ensino e formação profissional, oferecendo pesquisa e formação no setor marítimo Irlandês.

Robert Lynch
[email protected]

Para obter informação ou participar no projeto por favor contacte
Andreia Monteiro | [email protected]

PARCEIROS ASSOCIADOS
Conheça os parceiros associados

DRAM – Diretor Regional dos Assuntos do Mar

Dr. Filipe Porteiro
(Diretor Regional dos Assuntos do Mar)

Tel.: 292 202 400         

Projeto MATES

Coordenado por CETMAR

     

APDL – Administração dos Portos do Douro, Leixões e Viana do Castelo, SA

Dr. Amadeu Rocha / Dr. Valdemar Cabral

Tel.: 22 9990700       

FOR-MAR, Centro de Formação Profissional das Pescas e do Mar

Mariana Canaveira

Tel.: 213 037 100         

EBP South – Education Business Partnership South

Cath Longhurst

     

Maritime Skills Alliance

Iain Mackinnon (Secretary to the Maritime Skills Alliance)

Tel.: 0208 99 88 77 2 | 0771 424 6740

    

SupplyTrain CIC

SupplyTrain CIC

Maggie Fowler

Tel.: +44 1722 712401     

SEFtec NMCI Offshore Training Limited 

Jim O’Byrne, Managing Director

   

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